Pátečními pololetními prázdninami končí 1. pololetí aktuálního školního roku, který je poznamenán pokračující pandemií. Poprvé v historii se distanční výuka stala povinnou součástí vzdělávání a školy i jejich žáci se museli této situaci přizpůsobit. Poprvé jste také zhlédli své známky pouze v digitální podobě a radost nebo rozladění z výsledků své práce jste prožili každý sám, bez kontaktu se spolužáky a učiteli. Právě tato izolovanost se stává jedním z nenápadných negativních dopadů pandemie, na který jsme nebyli úplně připraveni.

Ani na výsledky své práce, tedy na známky na vysvědčení, se nemůžeme dívat stejně jako před pandemií. Známky totiž odrážejí nejen znalosti látky vyjádřené výsledkem zkoušení a testování, ale zahrnují i to, jak jste se vypořádali s plněním úkolů v Moodlu, jak jste si zorganizovali práci, abyste studovali a plnili zadané úkoly včas podle pokynů, jak jste se připojovali do online hodin, jak jste komunikovali s učiteli, jak jste byli aktivní nebo naopak skrytí za nepřipojenými kamerami či vypnutými mikrofony.

Pokud se tedy podíváme touto optikou na celkové výsledky školy, můžeme konstatovat, že se nám podařilo vyrovnat se s novými podmínkami velmi dobře. S vyznamenáním prospělo 179 žáků školy, 124 žáků prospělo, pouze jeden žák byl hodnocen pětkou. Neklasifikováno zůstalo 23 žáků, kteří musejí své úkoly splnit nejpozději do 31. 3. 2021. Průměrný prospěch za 1. pololetí je 1,431 a průměrný počet zameškaných hodin (včetně online výuky) činí 23,684 na 1 žáka za celé pololetí.

Tyto výborné výsledky neznamenají, že všichni dostali jedničky zadarmo. Je za nimi skryto velké množství poctivé práce žáků i jejich učitelů a obrovská podpora rodičů. Dovolte mi proto všem poděkovat a popřát, abychom i nadále měli dost energie zvládat obtížnou situaci a také chuť posunout  v dalším pololetí zase o kousek dál hranice našich možností.

Zasloužené jarní prázdniny všem!                                                                          

Mgr. Hana Havelková

ředitelka školy