Gymnázium dr. A. Hrdličky v Humpolci pořádá
ve dnech 31. 5. – 3. 6. 2018
ve spolupráci se vzdělávacím centrem TEREZA

21. GLOBE Games 2018 s mezinárodní účastí

GLOBE (Global Learning and Observation to Benefit the Environment) je mezinárodní vzdělávací program, ve kterém žáci zkoumají přírodu a aktivně zlepšují životní prostředí v okolí své školy. Své výstupy sdílejí v mezinárodní databázi na www.globe.gov, kde jsou k dispozici všem. Program GLOBE v České republice koordinuje TEREZA, která se věnuje vzdělávání přes 20 let. V jejích vzdělávacích programech pracuje přes 750 škol a 94 000 žáků.

Gymnázium dr. A. Hrdličky vstoupilo do programu v roce 1996. Kromě průběžné badatelské činnosti a každodenního měření klimatologických dat se naši studenti se zúčastnili v rámci programu GLOBE přírodovědných expedicí za polární kruh, na jižní pobřeží Norska, do Finska, Litvy, Maďarska, Ukrajiny, přírodovědeckého průzkumu pobřeží Jaderského moře, ekologických konferencí v Chorvatsku, Velké Británii a JAR a také mezinárodních GLOBE Games v Indii.

SRDEČNĚ ZVEME ÚČASTNÍKY HER DO HUMPOLCE A DO NAŠÍ ŠKOLY!
WELCOME TO HUMPOLEC!

Dne 3. 5. 2018 proběhlo v Jihlavě závěrečné kolo 2. ročníku soutěže Zemědělství a lesnictví na Vysočině. Letos se zúčastnilo 42 škol se 130 účastníky. Gymnázium reprezentovali Natálie Lomská a Matyáš Beran z primy a Kateřina Matějková a Václav Krejčí ze sekundy. Jejich dojmy ze soutěže a také výsledky si můžete pročíst níže.

Hned při příchodu jsme byli potěšeni drobnými dárky na uvítanou. Poté proběhlo zahájení za účasti představitelů kraje, paní radní a partnerských škol. Po slavnostním zahájení přišla na řadu hlavní náplň soutěže. Písemný test byl složen z 25 otázek po jednom bodu. Nejvíce bodů v naší výpravě získala Natka Lomská s 16 body a probojovala se tak mezi dvacet nejlepších, kteří pojedou na začátku června na dvoudenní exkurzi po Vysočině.

Po testu byly pro soutěžící na dvoře krajského úřadu připraveny praktické interaktivní soutěže se zemědělskou tématikou. Mohli jsme vyzkoušet dojení, zručnost při škrábání brambor a podobně. Nejšikovnější v naší výpravě byla Kačka Matějková, která se umístila na 4. místě a dostala se tak mezi dvacítku oceněných účastníků.

Příjemným bodem programu byl i raut obsahující lokální produkty. Odjížděli jsme tak nejen dobře najedeni, ale i obohaceni o nové znalosti a dovednosti.

M.B., N.L., V.K., K.M.

Studenti 3.A a 7.0 vyrazili 13. dubna na exkurzi do Třebíče, kde měli možnost zhlédnout dvě památky připsané v roce 2003 do seznamu Světového dědictví UNESCO. Nejprve jsme si s průvodcem prošli románsko-křesťanskou baziliku sv. Prokopa a zavzpomínali tak na středověkou kulturu a symboliku. Následně jsme se podívali do jedné z nejzachovalejších židovských městských částí v Evropě. Také pro to jde o jedinou židovskou památku na seznamu UNESCO mimo stát Izrael. Zde nám přiblížili nejen židovské náboženství a kulturu, ale i každodenní život a zvyky. Snad nám tak lépe pomohou vstřebat díla Kafky, Olbrachta, Meyrinka aj., se kterými se setkáváme ve 3. ročníku během literárních rozborů.

A co zaujalo naše studenty? (Čtěte dále...)

Projekt spolupráce s muzeem dále pokračuje a připravuje se vydání knihy, která přehledně shrne výsledky práce několika našich projektů. S knihou se můžete seznámit již v říjnu, při příležitosti slavného výročí. Doplní tak muzejní výstavu, na které se budeme podílet.

Pokud byste se chtěli seznámit již nyní s dalším osudem, který končí na bojišti první světové války, můžete si přečíst následující článek:
Arnošt Lípa, tichý svědek tragédie

První horké dny letošního roku jsme s kvartou využili i k návštěvě geologické expozice ve školním dvoře. Studenti se díky ní seznámili s geologickým složením vybraných kopců z blízkého i vzdáleného okolí. Mimo jiné zjistili i to, které drahé kovy se těžily na Orlíku a na Křemešníku.

Dne 11. 4. 2018 vyrazila naše třída 1.A společně se třídou 5.O na exkurzi do Žďáru nad Sázavou. Navštívili jsme areál bývalého cisterciáckého kláštera, jenž byl později přeměněn na zámek a v současné době patří rodině Kinských, a kostel sv. Jana Nepomuckého na Zelené hoře, památku zapsanou od roku 1994 v Seznamu světového kulturního dědictví UNESCO.

Barokní branou jsme vstoupili na první nádvoří, kde mezi mohutnými lipami stojí zbytek kašny Panny Marie s Ježíškem, a zamířili jsme do pivovarského dvora. Zde byly původně umístěny hospodářské budovy kláštera – sýpky, skladiště, mlýn, pivovar. A právě v budově bývalého pivovaru se nachází Muzeum nové generace se svou multimediální a interaktivní expozicí zaměřenou na zážitkové působení. Tady na nás již čekaly průvodkyně, které nám rozdaly pracovní listy, informativní audionahrávky a rozdělily nás do pěti skupin. Každá skupina pak získávala v expozici informace pro jiné téma – moje skupina zpracovávala zadání „Klášter a jeho obyvatelé“, které nám přineslo mnoho zajímavých poznatků ze života mnichů, například že vstávali už ve dvě hodiny ráno, velice střídmě se stravovali (pouze dvě jídla denně) a že smysl jejich života byl dán heslem Ora et labora – Modli se a pracuj. Jiné skupiny se zabývaly barokním a středověkým uměním, historií kláštera, jeho ekonomikou nebo významnými osobnostmi spojenými s jeho dějinami.

Po získání potřebných informací v muzejní expozici jsme se vydali po klášteře a vystřídali se v roli průvodců. Vstoupili jsme i do baziliky Nanebevzetí Panny Marie a sv. Mikuláše. Původně gotický kostel byl Janem Blažejem Santinim – Aichelem přestavěn ve stylu barokní gotiky. Chrám je plný světla a zajímavostí je netradiční umístění varhan v jeho přední části, a to z důvodu velké délky kostela, aby chrámový zpěv a zvuk varhan spolu ladily.

Z areálu bývalého kláštera jsme se odebrali ke kostelu sv. Jana Nepomuckého na Zelené hoře. Je to magické místo. Památka byla postavená architektem Santinim též ve stylu barokní gotiky, a to na půdorysu pěticípé hvězdy. Důvodem byla legenda, která praví, že ve Vltavě, v místě, kde Jan Nepomucký utonul, se objevila koruna z pěti hvězd. Symboliku tohoto čísla najdeme i v dalších prvcích stavby: Do areálu se vstupuje pěti vchody, v chrámu je pět kaplí s pěti oltáři. Ale ve výzdobě se tu setkáme i s hvězdami šesticípými, osmicípými a tvar deseticípé hvězdy mají ambity obklopující celý kostel, který měl být podle představ svého architekta „hvězdou mezi hvězdami.“

Exkurze se nám vydařila. Dozvěděli jsme se mnoho zajímavých informací a odnesli si řadu hezkých zážitků. Ráda bych se na tato místa zase někdy podívala.

Eliška Brožková, 2.A

Vážení rodiče!

Dovolujeme si Vás pozvat k návštěvě školy.

Ve středu 18. 4. 2018 od 16 hod. do 18 hod. proběhnou rodičovské schůzky
pro nižší gymnázium (prima až kvarta).

Ve čtvrtek 19. 4. 2018 od 16 hod. do 18 hod. proběhnou rodičovské schůzky
pro vyšší gymnázium (1. A – 4. A, kvinta až oktáva).

Program:
• úvodní společné setkání (30 min.) s třídním učitelem ve třídách
• individuální konzultace přednostně pro rodiče žáků ohrožených školním neúspěchem od 16.30 hod.

Vzhledem k naší snaze chránit osobní data a respektovat právo rodičů na soukromý rozhovor s učitelem, mohou při konzultacích vzniknout časové prodlevy, za které se rodičům omlouváme. V této souvislosti proto připomínáme naši platnou nabídku:

Informace o prospěchu a chování žáků poskytujeme rodičům také kdykoliv v průběhu školního roku v rámci konzultačních hodin a také po individuální domluvě termínu s vyučujícím (telefonicky na čísle 565 502 210, e-mailem na adrese Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript., nebo při osobní návštěvě školy i v termínu mimo konzultační dny).

19. března se vydali studenti primy a sekundy na divadelní zájezd do Prahy. V Hudebním divadle Karlín zhlédli romantickou operu Antonína Dvořáka Rusalka s poetickým libretem básníka Jaroslava Kvapila, ovšem v podání souboru Národního divadla (budova Státní opery ND se opravuje). Režisérem tohoto pohádkového příběhu inspirovaného Malou mořskou vílou H. Ch. Andersena byl populární tvůrce filmových pohádek Zdeněk Troška.

Rusalka patří k našim nejkrásnějším operám a studenty okouzlil nejenom dojemný příběh o hluboké lásce a veliké oběti, o vrtkavosti a zradě, o zápasu dobra se zlem, ale též klasické provedení s překrásnými kostýmy operních pěvců a velmi bohatou výpravou. Působivost představení byla umocněna i téměř nepřetržitým využitím videoprojekce, kdy divák zažívá iluzi, že vodní víly tančí na hladině jezera či jezdci na koních se prohánějí lesem - a najednou jsou před ním, Rusalka s tatínkem vodníkem vystupují z jezera, pak v něm zase pozvolna mizí a vše působí zcela přirozeně. Antonín Dvořák by se jistě divil, jaký rozměr dává jeho dílu moderní technika.

Naším cílem nebylo pouze to, aby se nejmladší studenti seznámili s klasickým dílem české hudební tvorby a odnesli si estetické zážitky, ale též aby si osvojili a prakticky vyzkoušeli zásady společenského chování v divadle, což se nám podařilo. Starší ročníky se mohou těšit na další dva divadelní zájezdy v dubnu a květnu, tentokrát zavítáme do Národního divadla Brno.